Maria, David i EL BASILISCUS

Mig metre de llangardaix 

que ens va posar en tensió,

 per tal de construir entre tots

 una teoria sobre les seves habilitats .

Una posada en escena de l'activitat i la reflexió i Metacongnició de la mateixa tan espectacular com la capacitat del rèptil de caminar sobre l'aigua. Això sí quan es sent amenaçat, a nosaltres no ens va caler però també vam necessitar una motivació , un interés com hem de traspassar a les aules d'alumnat o de formació .

IDENTIFICACIÓ DE LES FASES DEL PROCÉS I LES COMPETÈNCIES

Des del punt de vista del protagonista :

                                                 1r. mestra

                                          2n individual

                       3r petit grup

3r. Gran grup

4rt convergència de la mestra

Des del punt de vista del procés:

1r. Presentació(Planteig incògnita)

2n.Resposta individual : hipòtesi+dibuix+qüestions

3r. Posada en comú al petit grup: pluja d'idees,divergències

              supòsits, ciència

experimentació,creativitat

reelaboració ,guió presentació

4rt Posada en comú al gran grup

Exposició unificada o amb variant.

Intervenció en les presentacions dels altres,consultes,matisos...

5è Convergència de la mestra i reflexió

AGRAÏMENT

Finalment un agraïment particular a la  Maria per la inspiració que li va suposar la imatge de la Rolanda i jo matetixa en posició de equilibri i relax , de la poesia de Feliu Formosa:

RAÓ I EMOCIÓ

 Alternança subtil

de tensió i relaxament

davant l'alternativa repetida

de ser nàufrag o supervivent.